Gut - Du weißt genau, was da falscht und verkehrt läuft ...
Jetzt geht es darum, einmal herauszufinden, was der andere anders, besser, richtiger machen könnte/sollte/müsste ...
Schreibe bitte das korrekte, richtige, wünschenswerte Verhalten jetzt auf einen Zettel.
(Am besten notierst Du zu jedem Fehlverhalten das entgegengesetzte passendere, bessere, richtigere Verhalten.)
Hast Du aufgeschrieben, wie es richtig geht?
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